¿Cuáles son las perspectivas de la psicologia educativa?

Los conceptos relativos al rol del profesional en psicología educacional fueron organizados con base en las perspectivas: paradigmática, histórica, académico- formativa, político-técnica y de la realidad educativa, para finalmente realizar una propuesta de ordenamiento de estos aspectos que facilite la organización y …

¿Cuáles fueron los comienzos de la psicologia educativa?

Con respecto a nuestro país los inicios de la psicología educativa están unidos a los comienzos de la psicología científica ya que fue el interés en la psicología aplicada al contexto escolar y a la orientación profesional el motor de desarrollo de esta disciplina.

¿Qué aplicaciones puede tener la psicología en el ámbito escolar y educativo?

Intervención según las necesidades educativas de los alumnos: El psicólogo educativo debe estudiar y anticipar las necesidades educativas de sus estudiantes. Funciones asociadas a la orientación y asesoramiento vocacional y profesional: El objetivo principal es ayudar a desarrollar las competencias de los estudiantes.

¿Cómo se aplica la psicología en la educación?

La psicología dentro de la educación busca entender la conducta, comportamiento y el proceso de aprendizaje de cada estudiante respetando su individualidad y enfoque como un ser bio-psico-social; así como el ritmo, estilo de aprendizaje, entorno sociocultural donde se desenvuelve y de qué manera influyen estos factores …

¿Cuándo surge la psicología educativa?

La historia más específica de la psicología educativa se inicia entre 1890 y 1920 (Beltrán, 1983, 1984; Zimmer- man y Schunk, 2003).

¿Qué enfermedades trata la psicologia educativa?

Dificultades específicas de aprendizaje: Dislexia (dificultades en la lectura o retrasos lectores que impiden la correcta comprensión de textos), Disgrafía (errores de la escritura, por déficits en el uso y conocimiento de reglas ortográficas), Discalculia (dificultades en el aprendizaje del cálculo matemático).

¿Qué se hace en la psicologia educativa?

Es la rama de la psicología que se encarga de identificar los procesos de aprendizaje y los problemas relacionados con la educación y formación de los estudiantes en todos los niveles y modalidades.

¿Dónde se aplica la psicología de la educación?

El profesional de la psicología educativa interviene en los ámbitos personal, familiar, organizacional, institucional, socio-comunitario y educativo en general; con Educandos, receptores del proceso educativo, y Agentes Educativos, intervinientes directa o indirectamente en el proceso educativo.

¿Dónde se utiliza la psicología educativa?

¿Qué es la psicología educativa?

La Psicología Educativa divide los Métodos de enseñanza en cuatro métodos lógicos: inductivo, deductivo, analítico y sintético, delimitando también las estrategias más comunes en cada uno de estos. Esta clasificación es de suma utilidad para la preparación, ejercicio y evaluación de las experiencias de enseñanza-aprendizaje.

¿Cuál es el componente de la psicología educativa?

Con respecto al componente (c), que especifica los actos educativos que pueden ayudar a los estudiantes a transformarse de sus estados iniciales, la psicología educativa todavía aguarda un largo camino por recorrer. De este estudio se derivan los métodos, técnicas y estrategias a utilizar en el aula.

¿Cuáles son las tendencias en la psicología educativa?

En el desarrollo de la psicología educativa, han sido esencialmente relevantes tres grandes tendencias dentro de la Psicología cognoscitiva. En primer lugar, se ha producido un giro hacia el estudio de formas de Comportamientos cognoscitivos cada vez más complejas, incluyendo las que forman parte del currículum escolar.

¿Cuáles son los constructos teóricos de la psicología educativa?

Existen otros constructos teóricos que también han aportado grandes conocimientos al ámbito de la psicología educativa. Por ejemplo, la teoría del desarrollo moral de Lawrence Kohlberg y el modelo de desarrollo infantil propuesto por Rudolf Steiner.